女娲之恋|医生扣女人屁眼视频 胜哥扣他妈屁眼视频…..
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问题分析: 你好你的孩子经常用手指扣蛋蛋和屁眼,你不可以只是批评她,你要问清楚是否她不舒服,你每天晚上都给她洗应该不会有不舒服症状的。
如果没有不舒服就是已经成为一种习惯。
意见建议:建议你要告诉她蛋蛋和屁眼是不能扣的,不仅要从卫生方面告诉女儿,还要从生理方面简单的解释给女儿听。
并时刻提醒孩子。
医生被艾滋病者内射肛门?医生是不是被内射肛门内一定百分百被感染…
外用药物:急性期无糜烂渗液者,可外涂炉甘石洗剂,2硼酸溶液湿敷。
对糜烂渗出明显者,用复方硫酸铜溶液、2~3硼酸溶液、0.5醋酸铅溶液湿敷。
脱屑期则用清凉膏或一般乳剂,以保持皮损,促进角质新生。
亚急性期治疗原则:消炎止痒、干燥、收敛,应用氧化锌油膏、乳剂或泥膏。
慢性期治疗以止痒,抑制表皮血管增生,促进真皮炎症吸收为主,选用软膏、乳剂、泥膏为宜。
根据瘙痒及皮损肥厚程度,加入不同浓度的止痒剂、角质促成剂或角质解剂,选用5~10复方松馏油、5糖馏油软膏、10黑豆馏油软膏、5煤焦油软膏、5水杨酸雷锁辛软膏,或激素乳膏外擦。
我儿子今年1岁7个月,最近发觉他老手扣肛门可能痒痒,不知道是什么…
零分作文链接 ——零分作文透析之一 安徽无为大江中学 何启沪 238331 零分作文无疑是个反派角色反面教材。
以它为鉴,汲取教训,对于来者,是有意义的。
由于这类文章多半思想“不太健康”,加之出于尊重作者、减少争议等方面的考虑,书刊等少于刊载。
只是网站上或有源有根或相互转贴,很是炒作。
2005年全国就有800万考生,有几篇“零分作文”,是绝对有可能的。
何作庥魏明伦写高考话题作文,特级教师都评为不及格,考生作文得个零分,自在情理之中意料之中!这样说来,网站上的“零分作文”的材料信息,是可信的。
即便不可信,是好事者杜撰,那这种“作文”及“零分”,在过去在现在在未来,都是有可能的。
说来说去,不过是说我的下文不是“姑妄言之”。
下面我们先来扫描零分作文这个小部落。
文一:《心灵的选择》(2000年全国卷的话题——心灵的选择)该文据说出自西安胡家庙某位同学之手。
作者将材料中的“他”易为“我”,从而让故事更真切一些。
“我”本不想救那个“快冷僵的人”,但担心“如果这样结束文章”“肯定会不及格”,最后“酝酿了一下劳动人民的情感”,还是救起了“快冷僵的人”。
文二:《那个忧郁的大盗》(2003年全国卷的话题——感情亲疏和对事物的认知)“我”是个有点良心的小偷。
进入一个小孩的房间后,“帮孩子拽了拽被角”,然后,“轻轻地走了,正如我轻轻地来;挥一挥衣袖,我带走了许多东西”。
原文有些意识流倾向。
有一定的文采,多处引用、仿句。
文三:《智子疑邻》(同上)儿子已提出警告,爸爸采取不作为,造成失窃。
接着作者联系实际,将张文康类比成“爸爸”。
“妈妈”那天出差去了。
后来被“捕快们”扭住并被指控卖淫。
而要想摆脱罪名,必须设法证明自己是个处女或者交5000元……后来,“业务单位出来保人”,“捕快们”以没有暂住证为由将妈妈送进收容站。
作者意在讽刺司法黑暗。
“爸爸”是富商,同学的爸爸是科长、处长,这些爸爸在外的声誉不好:要么奸要么贪。
最后“儿子”与两位同学“一致决定”:自己的爸爸是好人,干坏事的都是别人的爸爸,我们就是要智子疑邻。
全文完全偏离话题。
句意不连贯,多有词不达意处。
文四:《视频卿天室里的故事》(2004年福建卷要求考生从五个人物、五个文学形象中任选其一作为话题写一篇作文,仍是“三自”原则)材料中的人——孔子等在观看欣赏脱衣舞等,突然,“系统广播”:视频聊天室仍然顶风违纪,特摘该聊天室视频功能七天。
孔子宋江苏轼曹操鲁迅等,不约而同大骂“靠”。
文五:《俺不“放大”谁知道?》(2004年全国卷Ⅱ的话题——遭遇挫折和放大痛苦)“俺”过6岁生日后的一天,进了自家的养鸡场,鸡陡然向“俺”扑来,“俺娘”“急急扔了食盆”,“把俺一把搂在怀里”。
“母鸡将屁股微微抬起了,在那沾满鸡屎的屁眼儿里,一个大大的红皮鸡蛋冉冉而下,就像一轮红日,滚落尘埃”,于是,“俺”坚决不再吃鸡蛋而且“踏上两只脚”。
可“俺娘”说,“红皮能坚决地把吃的和拉的分隔开来”,“如果城里人都像你这么想,娘的养鸡场将会一江春水向东流”。
这样一说,“俺对俺娘的崇敬就滔滔江水了”。
“今天参加高考,早上,俺娘给俺弄了5个荷包蛋”。
“俺”“放大了6岁时恶心的痛苦”,“利用作文的提示把俺娘‘放大’,俺幸福”。
全文内容远离话题。
文六:《出人意料和情理之中》(2005年全国卷Ⅰ的话题是“情理之中意料之外”)该文对警察等十三个行业进行指摘。
其中第二段是这样的:“医生不会治病,的确出人意料,但是想想医生要收红包,要考虑哪个药利润高,要分辨病人到底有没有钱,要和MM调情,所以医生不会治病,也就在情理之中了。
” 文七:《安》(2005年,北京卷的作文题“说‘安’”)该文“形”较散——天安之后,就是地安,地安之后,才轮到人安;在单位要服从领导,在学校里听话……“神”落在了“给思想上安个套,给嘴巴上安个套上”上。
文八:《出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣》(2005年湖北卷是要求考生对王国维的“对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外”写篇感悟文章)这位女生的立论是“要灵活变通,才能在社会上左右逢源,获得成功”。
文中写到:“而我心目中的夫君”,“哪怕忽然短命或祸事来临”,“只要有宝马奔驰有靓车,入有别墅豪宅,就心满意足了”;“而这一切,要靠我们辛勤的梳妆打扮,呵护肌肤”,“修习礼仪,进而仪态万方,风情万种”。
作者直问:这一切,是学校书本上所能学到了吗? 零分作文的动因与成因 ——零分作文透析之二 安徽无为大江中学 何启沪 238331 零分作文的作者有的是有些才情的,例如文三文八的作者。
他们之中,有的珍视高考看重分数。
只是在“有创新”“有文采”要“深刻”等的诱导下,不恰当地移植了现代主义、批判现实主义等,结果误入歧途。
另一些作者可能太多珍视高考,不太看重分数,性格率真,爱好文学。
他们敢于第一个吃螃蟹,他们想“一举成名天下知”,他们想走韩寒郭敬明的路。
零分作文的另一类作者,纯粹视国考、作文、分数为儿戏,大有嬉皮士之风,甚至有流…
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